Наприклад, дослідження показали, що особи з культурно обмежених суспільств, як правило, є такими менш креативний тому що такі суспільства формують певні індивідуальні характеристики, такі як саморегуляція, орієнтована на профілактику, і знижена готовність йти на ризик (Gelfand et al., 2006).
Вплив культури на творчість зазвичай проявляється трьома способами: (1) люди з різних культур або середовищ мають різні неявні та/або явні концепції творчості; (2) люди з різних культур, особливо з індивідуалістичних і колективістських культур, демонструють відмінності в …
Культурну тісноту можна визначити як «сила соціальних норм і ступінь санкціонування в суспільстві” (Gelfand, Nishii, & Raver, 2006, стор. 1226). Люди в обмежених культурах мають меншу варіативність у своїй поведінці та несуть більшу відповідальність за свою поведінку, ніж люди в вільних культурах.
Мультикультурний досвід може підвищити креативність, надаючи людям як інтелектуальні матеріали, так і можливості для творчого концептуального розширення.
Культура також впливає на те, як спрямовується творчість. Різні культурні, соціальні, політичні та історичні обставини заохочували та сприяли творчості в одних сферах людської діяльності, водночас перешкоджаючи їй в інших.
Стрес — добре відомий вбивця креативності, каже психолог Роберт Епштейн, доктор філософії. Він каже, що обмеження в часі – це інше. На жаль, в аспірантурі є й те, і інше, і це може підірвати натхнення навіть у найвидатніших студентів. «Коли ти навчаєшся в аспірантурі, тобі так багато обмежень.