У середині 1980-х років виникла «нова соціологія дитинства». об'єктив, щоб зафіксувати, як діти виступають як соціальні актори, які здатні формувати свої сім'ї, громади та суспільство в цілому (Corsaro 2005; James et al. 1998; Matthews 2007; Prout 2011).
Соціологічна перспектива Соціологи розглядають дитинство як соціальну конструкцію, створену соціальною структурою та культурою, людськими інтерпретаціями та домінуючими соціальними установками, нормами та традиціями..
Соціологія розвитку дитини є усталена область, яка досліджує, як діти розвиваються та змінюються протягом дитинства. Американський соціолог Джордж Герберт Мід досліджував, як діти вчаться концептуалізувати свій розум, використовуючи фрази «я» та «мене».
Тоді як прихильники старої соціології ідей, як правило, розглядали інтелектуалів як «спеціальних хранителів абстрактних ідей», нові соціологи ідей бачать жінок і чоловіків, які створюють ідеї, залученими в історично специфічну боротьбу один з одним і з різними аудиторіями, встановити їх легітимність і …
Зміна позицій Багато соціологів стверджують, що становище дітей у сучасному суспільстві значно покращилося порівняно з минулим, тоді як інші соціологи стверджують, що вона погіршилася. Соціологи, як і Postman, наполягають на тому, що реклама та сексуалізація призвели до зникнення дитинства.
- Ключові моменти. Сучасні уявлення про дитинство зазвичай поділяють цей період на три основні етапи: раннє дитинство (toddlerhood), середнє дитинство та підлітковий вік. …
- Ключові терміни. …
- Вікові діапазони дитинства. …
- Етапи розвитку дитинства. …
- Сучасні концепції дитинства. …
- грати.